ОМУ - Открытый Молодежный Университет

Открытый молодёжный университет – это пространство уникальных возможностей, основанное на инновационном обучении, командной проектной деятельности, геймификации и погружении в научно-техническое творчество. Мы постоянно совершенствуем наши курсы, чтобы подготовить успешных представителей будущего поколения инженеров и новаторов к жизни в высокотехнологичном мире.

ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Охват регионов

Охват образовательных учреждений

Охват педагогов

48%

География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане

24%

С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается

35%

Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике

лет успешной работы

410

Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий

2713

Организаций в статусе
партнёра программ

Авторских
образовательных курса

Проект по профессиональному обучению школьников стартовал в 2015-2016 учебном году

Школьники Москвы смогут одновременно с аттестатом получить свидетельство о квалификации по профессии.

Проект по профессиональному обучению школьников стартовал в 2015-2016 учебном году. Инициатором стал Департамент образования города Москвы.

Церемония вручения 50 школьникам, которые успешно прошли квалификационные экзамены по программам профессиональной подготовки, первых свидетельств о профессии пройдет 18 мая в Московском многопрофильном техникуме имени Л.Б.Красина. Второй поток экзаменов состоится в июне.

Источник новости: Российская Газета

Российское образование
16.05.2016

ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ ВАС

Всё о букве «Ё»

В русском алфавите есть буква, которая во многих печатных текстах оказывается незаслуженно забытой – это буква «ё». 29 ноября 2016 года она празднует свой день рождения, ей исполняется 233 года.

5 привлекательных способов для начала новой темы

Наших учеников можно представить, как одних из самых требовательных зрителей и критиков. Если мы предлагаем им новую информацию и заявляем, что «сегодня мы собираемся узнать о ...», их внимание обращается в нуль, а умы начинают задаваться вопросом, стоит ли слушать.