ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Охват регионов
    Охват образовательных учреждений
    Охват педагогов
    48%
    География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
    24%
    С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
    35%
    Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Посвящение первоклассников в «Юные исследователи»

29 апреля в школе №28 города Томска состоялось мероприятие «Посвящение в исследователи» под руководством учителя начальных классов Астаховой Елены Владимировны.

Квест является связующим звеном между первой и второй ступенью образовательной программы внеурочной деятельности Открытого молодёжного университета «Мир моих интересов». На празднике присутствовали сотрудники ОМУ Порозова Л.И. и Карпачева Е.Ф., а также родители школьников.

Два класса разделились на команды, получили жетоны разных цветов, выбрали название и девиз. 

Каждый школьник хотел самостоятельно повторить опыты. Родители фотографировали все происходящее и помогали командам.

В завершении праздника Хелпик вручил каждому участнику значки. Мероприятие прошло в теплой непринужденной атмосфере.

Ознакомиться с другими фотографиями мероприятия можно в фотоальбоме группы Внеурочка СОШ №28 г.Томск


ОМУ
05.05.2016
fdf
Образование в Финляндии: полный релакс для психики школьника и учителя
«Либо мы готовим к жизни, либо — к экзаменам. Мы выбираем первое». Или почему финское образование считается одним из лучших в мире!
Образование 3.0.
Мир моих интересов
ава
Геймификация в российских школах
Хорошие образовательные приложения с игровыми элементами могут существенно облегчить жизнь учителя. Редактор iSpring Павел Храмкин рассказывает об интересных примерах геймификации в России. По определению Кевина Вербаха, профессора права в Пенсильванском университете, геймификации — это применение приемов, характерных для компьютерных игр, в неигровых процессах. Геймификация делает скучные задания интересными, избегаемое — желанным, а сложное — простым.