ОМУ - Открытый Молодежный Университет

Открытый молодёжный университет – это пространство уникальных возможностей, основанное на инновационном обучении, командной проектной деятельности, геймификации и погружении в научно-техническое творчество. Мы постоянно совершенствуем наши курсы, чтобы подготовить успешных представителей будущего поколения инженеров и новаторов к жизни в высокотехнологичном мире.

ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Охват регионов

Охват образовательных учреждений

Охват педагогов

48%

География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане

24%

С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается

35%

Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике

лет успешной работы

410

Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий

2713

Организаций в статусе
партнёра программ

Авторских
образовательных курса

Близится к завершению разработка нового портала omuria.ru

На новом этапе программы ребята отправятся в «Большое путешествие» вокруг света. Они узнают необычные факты о странах, познакомятся с традициями и особенностями народов. Новые формы, инструменты, методы и приёмы развития коммуникации направлены на развитие интереса учеников к познавательной деятельности.

На портале предусмотрен раздел «Дневник путешественника», где ученики смогут найти полезную информацию в «Энциклопедии» и добавлять свои путевые заметки о странах, которые они «посетили».

Открытый молодёжный университет
06.07.2015

ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ ВАС

В школу - по отвесной скале

В высокогорных районах Китая школьники преодолевают трудности о которых жители равнин даже не подозревают. Новая металлическая лестница была установлена на склоне горы. Это сократило время в пути на час для детей школьного возраста в Atuler, Сычуань.

Правила обучения без правил

Как устроено смешанное обучение? Как выстроить эффективную образовательную систему по новым правилам? Смешанное обучение совмещает использование очного и электронного обучения. При этом ученик может самостоятельно принимать решения о пути, времени, месте и темпе обучения. Опыт обучения интегрируется за счет практической проектной деятельности, игры или в любой другой форме, позволяющей применить знания к жизни.