ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Охват регионов
    Охват образовательных учреждений
    Охват педагогов
    48%
    География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
    24%
    С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
    35%
    Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Клуб «Фабрика миров» в Ангарске

20 октября прошло открытие клуба «Фабрика миров»в Иркутской области в г.Ангарске в МБОУ «СОШ № 32».
На мероприятии присутствовали гости из департамента образования и телевидение. 
Открытие клуба сопровождалось научным шоу и подарками. Одним из главных героев мероприятия стал всеми любимый герой клуба «Фабрика миров» — Хэлпик. 
Руководитель клуба — Зуева Елена Егоровна, заместитель директора по УВР в начальной школе. 



 

Отзыв о празднике от родителя, Токаева Елена Станиславовна: 


«Уважаемые организаторы ОМУ, в нашей школе № 32 г.Ангарска прошло открытие клуба «Фабрика миров». Праздник ребяткам, а также родителям очень понравился! Я ,как родитель,очень Вам благодарна за организацию данного праздника! Такие мероприятия помогают нашим детям верить в сказку, в чудеса (что в наше время — большая редкость), дети были очень рады присутствию, их уже полюбившегося, помощника-Хелпика! Ребяткам интересно было наблюдать за экспериментами и опытами! В общем ,это было отличное отвлечение от тяжёлых учебных будней. Спасибо Вам большое!».

 


Открытый молодёжный университет
24.10.2017
ава
5 привлекательных способов для начала новой темы
Наших учеников можно представить, как одних из самых требовательных зрителей и критиков. Если мы предлагаем им новую информацию и заявляем, что «сегодня мы собираемся узнать о ...», их внимание обращается в нуль, а умы начинают задаваться вопросом, стоит ли слушать.
ОМУ
Образование 3.0.
ава
Три главных правила карьерной лестницы в школе
Сейчас много разговоров о «социальных лифтах», возможностях сделать карьеру. Есть ли такие пути в образовании? Как реализовать своё стремление к повышению профессионального развития? Можно ли рядовому учителю занять руководящую должность? Ответ однозначен — можно. Как только определите для себя: зачем вам это — то дальше сразу станет понятно, в каком направлении двигаться. А мы вас познакомим с тремя самыми важными составляющими профессионального успеха. Итак…