ОМУ - Открытый Молодежный Университет

Открытый молодёжный университет – это пространство уникальных возможностей, основанное на инновационном обучении, командной проектной деятельности, геймификации и погружении в научно-техническое творчество. Мы постоянно совершенствуем наши курсы, чтобы подготовить успешных представителей будущего поколения инженеров и новаторов к жизни в высокотехнологичном мире.

ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Охват регионов

Охват образовательных учреждений

Охват педагогов

48%

География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане

24%

С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается

35%

Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике

лет успешной работы

410

Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий

2713

Организаций в статусе
партнёра программ

Авторских
образовательных курса

Итоги «Бизнес-цифры»

В Ханты-Мансийском автономном округе – Югры завершился конкурс по выполнению бизнес-заказов «Бизнес-цифра», проводившийся при поддержке Департамента образования и молодежной политики ХМАО – Югры.

В течение месяца старшеклассники из разных школ и городов проходили дистанционные курсы и выполняли заказы от предприятий на тему сайтостроения, векторной графики и издательского дела. Более 30 бизнес-заказов было размещено на уникальной Бирже заказов, где каждый участник мог принимать в работу любое число заданий.

По итогам конкурса школьники успешно выполнили множество заказов:

Ролл-ап проекта "Бизнес-цифра"
Логотип техноволонтеров
Блокнот "Территория интеллекта"
Стикерпак "Территория интеллекта"
Бейдж "Территория интеллекта"
Сертификат техноволонтера
Сертификат участника "Бизнес-цифры"
Информационная листовка о проекте
Бизнес-визитка
и многое другое

Каждый заказ – это опыт работы с заказчиком, изучение основ работы с техническим заданием, возможность проявить креативные и профессиональные способности.

По итогам оценки экспертной комиссии победителями конкурса стали 3 участника, которые проявили наибольшую активность и создали уникальные качественные продукты:

1 место - Головчан Сергей, г. Нижневартовск

2 место - Мусифуллина Адель, г. Когалым

3 место - Полякова Мария, г. Когалым

Победителям Открытый молодежный университет отправит им заслуженные призы:

1. Электросамокат Xiaomi

2. Игровую приставку Nintendo Switch

3. Наушники Apple Airpods

Помимо этого, 160 школьников, обучившихся по дистанционной образовательной программе "Бизнес-цифра" получат сертификаты, подтверждающие освоение одного из трёх направлений.

Проект о молодежном предпринимательстве на этом не заканчивается! В следующем году "Бизнес-цифра" случится вновь и будет еще интереснее, полезнее и технологичнее!

Открытый молодёжный университет
25.12.2019

ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ ВАС

Как разрушить самооценку ребёнка?

Психолог Анастасия Лындина рассказывает об опасных ситуациях, которые в домашних условиях лучше не повторять, как бы не случилось беды. Родители всегда желают детям самого лучшего. Например, вырастить их скромными, уберечь от разочарований и подготовить к встрече с хулиганами, которые всех обзывают. Поэтому мы на всякий случай говорим маленькому недотёпе, что у него неуклюжая голова и забывчивая походка. К сожалению, в этот момент у ребёнка вместе с настроением портится самооценка. А ведь это полезная в жизни вещь. Высокая самооценка заметно влияет даже на способность школьника к учёбе. Вдобавок человек, не страдающий комплексом неполноценности, всегда найдётся с изящным ответом хулиганам из-за угла. Даже если он не вспомнит ласковые слова, которыми его называет дома бабушка, он сможет крикнуть: «Сам дурак!» и убежать. А вот низкая самооценка грозит всем синяками и общим разочарованием от происходящего в мире. Вот как нам удаётся всё испортить.

Мобильное обучение 2016+: контекстное обучение, образование без границ и дополненная реальность

Пользователями смартфонов являются не только взрослые, но и дети. По данным Mail.ru, 69% детей в России начинают пользоваться гаджетами ещё в дошкольном возрасте, для них это становится нормой жизни. При этом каждый пятый ребёнок использует мобильные устройства в образовательных целях. В связи с этим в педагогике становятся востребованными технологии мобильного обучения, основанные на возможности получения образования в любое время, в любом месте, с помощью любого устройства. Итак, какие тренды мобильного образования будут активно развиваться в 2016 году и в более далёкой перспективе?