ОМУ - Открытый Молодежный Университет

Открытый молодёжный университет – это пространство уникальных возможностей, основанное на инновационном обучении, командной проектной деятельности, геймификации и погружении в научно-техническое творчество. Мы постоянно совершенствуем наши курсы, чтобы подготовить успешных представителей будущего поколения инженеров и новаторов к жизни в высокотехнологичном мире.

ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Охват регионов

Охват образовательных учреждений

Охват педагогов

48%

География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане

24%

С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается

35%

Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике

лет успешной работы

410

Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий

2713

Организаций в статусе
партнёра программ

Авторских
образовательных курса

Челленджи для школьников

Начинаем наполнять пространство челленджей на цифровой платформе проекта «Территория интеллекта».

Что такое ЧЕЛЛЕНДЖ? Это образовательный вызов! Вызов, который помогает проявить различные элементы компетенций. Ребята выполняют интересное задание, позволяющее им не только посоревноваться между собой, но и продемонстрировать сформированность того или иного элемента компетенции.

Каждый челлендж развивает компетенции в одном из 20 треков.

Например, в треке «Промышленный дизайн» школьники смогут принять участие в самых необычных вызовах:

Карандашный питомец
Невозможные фигуры
Рисуем примитивами
Изображение low poly
Дорожные знаки
Модернизируем быт
Уникальные шахматы
Бумажное творчество

А ты хочешь попробовать себя в челлендже? Ждём тебя на цифровой платформе уже в конце этого года!

Открытый Молодёжный Университет
03.10.2019

ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ ВАС

Нейромоделирование в школе

Не так давно компьютеризация школ казалась делом далекого будущего и сложно реализуемым. Однако компьютеры пришли не только в каждую семью и школу, но и в каждый класс. Сегодня уроки технологии, физики, программирования, математики зачастую проходят с использованием новейших робототехнических решений. Робототехника быстро стала неотъемлемой частью учебного процесса.

Дополнительное образование: хобби или польза?

Зачем подростку дополнительное образование? Пригодится ли оно в дальнейшем? Как же найти золотую середину? Сторонники дополнительных секций утверждают: «Не бывает лишних знаний!». А противники возражают: «Не отнимайте у ребенка детство, он еще успеет устать от учебы!». В нагрузке важна мера. Даже полезные и интересные занятия станут для подростка каторгой, если от него хотят всего и сразу. Утром – школа, 6 уроков. Потом – бассейн, двухчасовая тренировка. После нее – английский, 1,5 часа. Затем – театральная студия (3 часа) и кружок программирования (2 часа). И домашнее задание. А еще нужно спать и есть, но в сутках по-прежнему 24 часа.