ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Охват регионов
    Охват образовательных учреждений
    Охват педагогов
    48%
    География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
    24%
    С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
    35%
    Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Выиграли грант – построили город!

Педагог СОШ №50 ОАО РЖД Татьяна Юрьевна Лучинова из маленького посёлка Ерофей Павлович в Амурской области стала обладательницей гранта ОАО «РЖД» на реализацию проекта «Город изобретателей» на основе программ научного Клуба «Фабрика миров».

Татьяна Юрьевна сотрудничает с клубом четвертый год, её ученики — уже четвероклассники — прошли большой исследовательский путь, став настоящими Мастерами клуба.

Проводя занятия по программам «Фабрики миров», следуя рекомендациям методистов, Татьяна Юрьевна включила в предмет «Технология» занятия с использованием конструктора AVToys, направленного на формирование и развитие 3D-мышления, креативности, и логического сознания у детей школьного возраста.

В 2020 году проект Татьяны Юрьевны «Город изобретателей» на основе конструктора AVToys выиграл грант ОАО «РЖД» на реализацию. «При выборе темы проектной деятельности я руководствовалась повышенным интересом детей к созданию автоматизированных моделей. Идею выполнить макет города мне подсказали дети, посещающие кружок «Мир моих интересов», руководителем которого я являюсь.»

Над проектом ребята работали группой. Были закуплены наборы для создания электрических цепей, провода, батарейки, всё необходимое для воплощения идеи. По завершении работы над макетом города, участники предположили, что он как любой механизм, особенно такой сложный как светящиеся и движущиеся объекты, может иметь какие-либо недостатки. «Нам стало интересно их выявить и попытаться устранить. Это и стало основной темой данного проекта!».

В этом учебном году четвероклассники СОШ №50 посёлка Ерофей Павлович станут уже выпускниками научного клуба «Фабрики миров». Татьяна Юрьевна отмечает, что за 4 года ребята развили воображение, не боятся высказывать свои мысли, благодаря заложенным на занятиях основам проектной деятельности, наши исследователи на этом этапе генерируют уже собственные идеи перспективных проектов, технологичных изобретений и готовы их реализовывать!

   


Открытый Молодежный Университет
09.02.2021
12121
Как обстоят дела с навыками функционального чтения у детей
Не в первый раз я слышу из уст нашего министра образования Ольги Васильевой тревожные слова о катастрофическом положении дел с навыками функционального чтения. Почти в каждом интервью она упоминает, что дети эти навыки с каждым годом теряют. Так ли это на самом деле?
Мир моих интересов
Образование 3.0.
ОМУ
Дополнительное образование: хобби или польза?
Зачем подростку дополнительное образование? Пригодится ли оно в дальнейшем? Как же найти золотую середину? Сторонники дополнительных секций утверждают: «Не бывает лишних знаний!». А противники возражают: «Не отнимайте у ребенка детство, он еще успеет устать от учебы!». В нагрузке важна мера. Даже полезные и интересные занятия станут для подростка каторгой, если от него хотят всего и сразу. Утром – школа, 6 уроков. Потом – бассейн, двухчасовая тренировка. После нее – английский, 1,5 часа. Затем – театральная студия (3 часа) и кружок программирования (2 часа). И домашнее задание. А еще нужно спать и есть, но в сутках по-прежнему 24 часа.