ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Охват регионов
    Охват образовательных учреждений
    Охват педагогов
    48%
    География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
    24%
    С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
    35%
    Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Внеурочная деятельность для 5 класса по программе «Раскрой себя»

Открытый молодёжный университет (НОУ «ОМУ») в 2015 году разработал программу внеурочной деятельности для учащихся 5 класса «Раскрой себя».  В рамках специального проекта ОМУ на 2015-2016 учебный год выделено 4000 льготных мест для участия в проекте. Предлагаем вам уникальную возможность внедрить интеллектуальное направление внеурочной деятельности в свою школу и освоить новые современные образовательные технологии по специальным условиям

Главная цель программы «Раскрой себя» – это творческие пробы и самоопределение через создание своих первых авторских работ. Школьники получат представление об основах работы современных специалистов, разовьют образное и системное мышление, а также получат всё необходимое для развития творческих способностей и самореализации

Преимущества программы «Раскрой себя» 

  • дистанционные технологии
  • индивидуальные траектории
  • сетевое взаимодействие
  • компетентностный подход
  • электронное портфолио
  • проектная деятельность

Узнать подробности о программе и оставить заявку можно на странице Внеурочка.ру.


Открытый молодежный университет
12.05.2015
Электронное обучение
Визуальное мышление в электронном обучении и не только
Как гармонично соединить современные средства наглядности с содержанием учебного предмета, чтобы сделать процессы изучения и закрепления более эффективными? В этой статье исследуем основные преимущества и актуальные способы использования визуального мышления в обучении.
ОМУ
Мир моих интересов
ава
Зачем начальные школы США отказываются от домашних заданий
Администрация школы отмечает, что польза от домашнего задания научно не доказана, а дети проводят «рабочий день» в школе и не обязаны брать «работу» на дом. К тому же домашка угрожает благополучию семейной жизни: обычно в процессе участвует вся семья и стрессу тоже подвергаются все вместе. Вместо ежедневных уроков школьникам посоветовали читать каждый вечер, ужинать с родителями и просто оставаться детьми.