ОТКРЫТЫЙ МОЛОДЕЖНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Охват регионов
    Охват образовательных учреждений
    Охват педагогов
    48%
    География работы включает в себя объекты во всех федеральных округах России и в Казахстане
    24%
    С каждым годом количество образовательных организаций, сотрудничающих с ОМУ, увеличивается
    35%
    Число педагогов, работающих по образовательным программам ОМУ, находится в положительной динамике
19
лет успешной работы
410
Реальных и виртуальных
молодежных мероприятий
2713
Организаций в статусе
партнёра программ
61
Авторских
образовательных курса
Реальные заказы от предприятий для томских школьников
Девятиклассники Гуманитарного лицея выбирают проекты от предприятий. Самые разные компании г. Томска подготовили для школьников реальные заказы, которые они смогут выполнить самостоятельно. Это станет для ребят первым опытом в работе с реальными заказчиками и поможет прокачать компетенции в перспективных направлениях. 
 
Например, среди учащихся Гуманитарного лицея популярностью пользуются заказы по цифровой журналистике. Сегодня ребята взяли в работу заказы от компании «Сам бы ел» - томского производителя продуктов питания с натуральным составом. «Сам бы ел» заказал школьникам создание интернет-магазина, лендинга на продукцию без сахара, разработку презентации о компании и многое другое.
 
Выполнение заказов не только погрузит школьников в реальную бизнес-среду, но и поможет им зайти на цифровую платформу «Территории интеллекта». Загрузив на нее выполненные работы, они начнут формировать свое цифровое портфолио. А также увидят сформированный профиль компетенций и рекомендации по дальнейшему развитию. Следующие заказы школьники смогут взять уже на цифровой платформе напрямую от работодателей. А те, в свою очередь, будут видеть портфолио и профиль каждого пользователя платформы. Это поможет школьникам в дальнейшем трудоустройстве, а компаниям – в подборе качественного специалиста.
 

Открытый молодёжный университет
02.10.2019
ава
10 необычных бизнес-идей в сфере образования
Данные бизнес-идеи будут особенно полезны педагогам, разрывающимся между желанием работать с детьми и необходимостью зарабатывать достойные деньги.
Мир моих интересов
Мир моих интересов
ава
Как разрушить самооценку ребёнка?
Психолог Анастасия Лындина рассказывает об опасных ситуациях, которые в домашних условиях лучше не повторять, как бы не случилось беды. Родители всегда желают детям самого лучшего. Например, вырастить их скромными, уберечь от разочарований и подготовить к встрече с хулиганами, которые всех обзывают. Поэтому мы на всякий случай говорим маленькому недотёпе, что у него неуклюжая голова и забывчивая походка. К сожалению, в этот момент у ребёнка вместе с настроением портится самооценка. А ведь это полезная в жизни вещь. Высокая самооценка заметно влияет даже на способность школьника к учёбе. Вдобавок человек, не страдающий комплексом неполноценности, всегда найдётся с изящным ответом хулиганам из-за угла. Даже если он не вспомнит ласковые слова, которыми его называет дома бабушка, он сможет крикнуть: «Сам дурак!» и убежать. А вот низкая самооценка грозит всем синяками и общим разочарованием от происходящего в мире. Вот как нам удаётся всё испортить.